Gespräche zur kulturellen Bildung: Theorie – Praxis – Wirkung “Musik als tiefgreifende Erfahrung, die sich der Verwertbarkeit entzieht” S. Kühne Fr. 2. März 2018, 10:00-12:00 Uhr Café des Musischen Zentrums Wien Zeltgasse 7, 1080 Wien Kunst ist in den meisten Fällen „nicht marktfähig“ (M. Mokre, 2018). Das betrifft Tanz ebenso wie Musik, Literatur ebenso wie Bildende
Weiterlesen...Gespräche zur kulturellen Bildung: Theorie – Praxis – Wirkung “Es heißt ein Instrument spielen und nicht ein Instrument arbeiten” (A. Zihler) Fr. 19. Jänner 2018, 10:00-12:00 Uhr Café des Musischen Zentrums Wien Zeltgasse 7, 1080 Wien Wettbewerb, Konkurrenz, Leistungsprinzip: Auch kulturelle Bildung und Kunstvermittlung spüren den Paradigmenwechsel – weg von einer Wissensvermittlung mit einem humanistischen
Weiterlesen...Am Wochenende vom 10./11. Februar 2018 führt die ASSITEJ Austria im Rahmen des spleen*graz-Festivals die Fortbildungsreihe “Masterclass: Theaterpädagogik” mit Workshops an beiden Tagen, einem Vernetzungstreffen sowie einem Open Space fort. Darüber hinaus gibt es weitere interessante Programmpunkte: Samstag, 10. Februar 11:00 -12:30 Dialog über postdramatische Formate (spleen hotspot) – Festivalzentrale, Theater im Bahnhof 15:00-17:30 Masterclass
Weiterlesen...Die Preisträger_innen des STELLA17 stehen fest. Wir gratulieren! Die Jurys haben wie folgt entschieden: Herausragende Ausstattung Nanna Neudeck für die Ausstattung von Mio, mein Mio, Landestheater Niederösterreich, Niederösterreich Die nominierten Produktionen zeichnen sich alle durch eine hohe visuelle Qualität aus, deren intensive Eindrücke sich auch nach Vorstellungsende noch tief in unsere Netzhaut einbrennen.
Weiterlesen...Im Rahmen der 39. Internationalen Puppentheatertage laden die UNIMA und ASSITEJ Austria am Sonntag, 22.Oktober 2017, zu einem gemeinsamen Theatertag ein. Beide Organisationen setzen sich weltweit für die Förderung professionellen Theaters für Kinder und Jugendliche ein. An dieser Schnittstelle siedeln sich die Inhalte des Meetings an. Wir wollen über aktuelle Entwicklungen und Tendenzen diskutieren, über
Weiterlesen...